“海外研究课题预授项目”是LAC国际艺术留学与DEZACT国际学术联盟共同开拓，专注于建筑、城市设计、景观、空间设计、人机交互等专业领域，由UCL Bartlett、AA、Harvard GSD、MIT、Columbia等全球顶尖建筑、设计学院现任/往任教授、导师亲自授课，开设的在线/线下国际性研究课题。2023年，本次课程全新升级，每个教研组由1-2位顶级名校在职教授领衔，从6月开始，为期4个月时间——旨在引入最前沿的学术思想、理论学派、跨界领域的最新探索，基于全球顶尖院校硕士课题研究水平，带领学生真实进入海外顶尖院校的设计教育氛围，共同取得研究与设计成果。在顶尖海外教授与导师的亲自带领下，参与海外教授课程的优秀学员们探索了设计更多的可能性，并且产出了很多极为优秀的作品，让我们一睹为快！
往期参与教授课程的学员们不仅拿到了名校顶级教授的推荐信，且顺利收到来自UCL等世界名校的offer，并加入Hadin和Igor老师的组别进行将学习进一步发展。今年，我们采访了海外教授课程学员的课程体验，一起看看他们今年的收获与感悟吧~这次教授课让我学习到了很多新的软件技能例如Unreal、Houdini、Blender等等，在设计初期时们学习到了建筑构建设计系统时的逻辑性，同时了解到了如何将设计与环境更好地融为一体、如何将建筑设计与其他领域相结合；在设计图纸方面学习到了如何丰富图面表达与可视化的视频表达，以及如何丰富建筑设计的叙事性，故事线可以有更为深层次和丰富的发展与结局。在课程中，领略了海外院校的教育模式与思维模式，拓展了多项专业相关技能，有助于未来的设计造型能力与图面表达能力，另外，在增强了团队合作能力的同时，也加强了语言表达能力。本次教授课，新学习到了WFC这种计算方式，作为建筑体块排列的新思路。学习到如何使用midjourney参与课程设计，也新学习到如何使用unreal建模。了解了更多材料在建造中被使用形式的可能性，之前也没有想过用突出的体块去做立面设计，这对我来说有很大的启发。之前不会使用midjourney作为设计辅助，更多的是用midjourney直接生成体块。这次的学习我明白了该如何在设计前期使用工具帮助拓宽思路。除此之外设计思路上得到了很多启发，之前的设计中我更多倾向于很实际的功能性考量，对于艺术、美学在设计初期其实缺乏考量，这次老师提供的reference也让我了解，艺术装置、展品等等同样可以作为设计概念。正如我前面所说，除了软件工具的学习，这次教授课更多是拓宽了我的设计思路，之前对任务书的分析、对需求的解决措施都有因长时间训练产生的固化思维。这次跟其他同学，包括和助教老师的合作、碰撞，都有让我见识到更丰富的前期搜索方式和途径。这次合作的经历也很愉快，为我在后面参与小组合作也提供了经验。
在教授课的过程中，我的软件能力得到很大提升，在课程中，我摈弃了传统的建模方式，运用拥有与Rhino不同建模思维的Blender进行建筑建模来将我们的建筑更好的展示，同时也学习到一个全新的软件并锻炼了全新的思维方式与建模逻辑和钻研精神。另外，在小组的协作方面对于我们的提升是非常大的，由于每人负责的功能板块不同，所以在个人工作完成后，我们需要协同配合彼此的设计并进行不断地修改融合来更好的完成设计，例如在个人设计板块的边界我们需要和每个人配合建筑空间内部的布局，entrance，circulation等，包括建筑外部的天窗和地景建筑表面及周围的landscape部分，协作沟通能力得到了提高。在以后的设计中，我会使用全新的思维方式来进行项目调研及设计，多维度的对项目场地进行分析，与以往的项目设计逻辑有很大不同。在本次教授课中，最直观的学到了关于maya建模的使用以及用midjourney辅助设计等新技能，但除此之外，在课程中更多的是一种新的工作方式的建立，从自然肌理出发与场地进行结合，ai可能会带来意想不到的呈现方式。另外，值得一提的是小组协作能力的提升，因为本次课程比较特殊，小组的四个成员分别来自建筑学、城乡规划、城市设计、风景园林四个不同的专业，像这样较为全面的跨专业合作在此之前经历的是非常少的，这也是非常宝贵的一次经历。我们面临的又是较为完整的大尺度项目，因此小组成员面对大课题各自发挥长，此时也更能够明确自己所在的专业学科在合作中更擅长于什么方面的工作，还有什么方面可以做得更好。
因此，在本次课程中，一方面是对新的工作方式有一个更包容接纳的态度，也是为ai辅助设计轻轻打开了大门；另一方面也为多学科的合作积累了经验。
Unit 1
元宇宙城市的多重真实
Co-tutor：LAC QIANXIN DENG
Unit 2
扩展AI辅助空间设计
Co-tutor: LAC LIZ ZHANG
Unit 3
都市孵化聚落
Co-tutor: LAC YUTNG ZHANG
Unit 4
去中心化之韧性都市
Co-tutor: LAC JOY
本次Design Unit的课程主题，我们横跨了各种不同的研究类型、课题以及时下最热门的研究和跨界方向，结合软件、研究理论、设计主题于一体，设置了适合建筑、城市设计、景观设计学生的四个大方向的课程主题，让学生能够在四个主题中选到自己擅长或者感兴趣的研究方向，真正匹配到了各种内容和时代的需求。
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